• 设为首页
  • 加入收藏
当前位置: 首页 > 通知公告 > 正文
通知公告

关于申报2020年山东省高等学校青创科技计划创新团队的通知



发稿人: 发布时间:2020-02-26 浏览次数:


各部门、单位:

根据《山东省教育厅关于印发“山东省高等学校青年创新团队发展计划”的通知》要求,山东省教育厅将开展2020年度“山东省高等学校青创科技支持计划”(以下简称“青创科技计划”)创新团队遴选工作。现将有关事项通知如下:

一、申报条件

(一)青创科技计划创新团队带头人

应为我省高校从事科研和教学的在职青年教师,同时具备以下条件:

1.具有良好的思想政治素质和学术道德。

2.具有较高的学术造诣和创新性学术思想。

3.具有较强的组织协调能力,在团队中有较强的凝聚作用,有充分的时间和精力从事团队的科研和组织管理工作。

4.科学技术类青创科技计划创新团队带头人年龄不超过40周岁(1980年1月1日以后出生),具有博士学位;人文社科类青创科技计划创新团队带头人年龄不超过45周岁(1975年1月1日以后出生),具有博士学位。

5.每个建设周期,每人仅允许作为一个创新团队的带头人进行申报

(二)青创科技计划创新团队的核心成员

1.科学技术类创新团队每位核心成员年龄均不超过40周岁(1980年1月1日以后出生);人文社科类创新团队每位核心成员年龄均不超过45周岁(1975年1月1日以后出生)。

2.青创科技计划创新团队核心成员总数应在2人以上6人以下,具有良好的合作基础、合理的专业结构和年龄结构,具有良好的环境条件和工作氛围,鼓励多学科交叉融合。团队成员有明确的任务分工,每位成员能保证对所承担的研究任务投入足够的时间和精力。

(三)研究内容

研究内容要体现鲜明的时代特征、问题导向和创新意识,包括基础研究、应用基础研究、技术创新与集成、工程化研究、新产品开发、自然科学与社会科学交叉研究等。特别是参与大科学计划与大科学工程研究,开展关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术的攻关创新,服务“一带一路”倡议、乡村振兴、经略海洋、精准扶贫、新旧动能转换重大工程、公共卫生、重大疾病防控、生物医药及先进医疗器械等国家战略或我省经济社会发展需求,开展习近平新时代中国特色社会主义思想、中华优秀传统文化传承等方面的研究。研究课题要有科学的研究规划,合理的经费预算,要有明确、客观、可量化的成果产出和经济社会效益。

二、申报限额

实行申报限额,Betway必威限申报一个团队。

三、申报程序

(一)校内遴选

请拟申报的团队,认真填写《山东省高等学校青创科技计划创新团队申报书》(附件1),并于3月1日前将电子版申报材料发送至科研处邮箱kyc@sdmu.edu.cn,科研处按照公平、公正、公开的原则,择优推荐符合条件的创新团队,并进行公示。公示期满,无异议或异议处理后,组织网上申报。

(二)网上申报

科研处为获推荐的团队创建申报所需的账号。在“山东省高校科研管理工作平台”中“青创科技计划创新团队申报管理系统”(以下简称“申报系统”,网址:http://221.214.56.13:8089/)是本次申报的唯一网络平台。网络申报办法及流程以该系统为准,请申报团队按申报系统的说明、提示和要求,认真填写《山东省高等学校青创科技计划创——新团队申报书》(以下简称《申报书》),上传附件材料。“团队申报系统”的开放时间暂定为2020年3月5日—3月8日。

在申报过程中如遇到技术问题,请与技术支持联系,技术交流QQ群号:937251981。

四、有关要求

(一)青创科技计划创新团队建设周期为3年。遵循“择优支持、年度报告、终期考核”的原则,经学校推荐,我厅形式审查合格后,聘请省内外相关领域专家进行评审,根据专家评审意见择优支持,各高校要高度重视,认真组织申报。

(二)申报材料是评审和今后支持资助的重要依据,请团队负责人认真填报,重点突出团队的创新潜力,做好研究课题的研究规划,合理确定产出目标。

(三)《申报书》的文字表述要真实、准确、客观。附件材——料要真实可靠、详实完备、清晰可见。如发现有不实或伪造情况,取消参评资格。

(四)书面推荐材料报送要求

请获推荐申报的团队,于3月8日前,将系统生成的《申报书》A表3份报送至学校科研处。其中,《申报书》A表与附件材料均需A4纸双面打印,胶装成册,不要另加封皮;所有申报材料须带“山东省高校优秀青创科技计划创新团队申报材料”水印字样。

 

联系人:王战友、刘宇

联系电话:88617867

科研处  

2020年2月26日


Betway必威

历城校区:济南市历城区桑园路60号    邮编:250100
长清校区:济南市长清区丁香路3500号  邮编:250357
版权所有:必威BETWAY官网公共安全管理技术实验室
Copyright jdxy.sdmu.edu.cn/ggaqgljszdsys/sy.htm All Rights Reserved